En el primer cuestinonario acerca del liderazgo tengo una puntuación de 33, por lo que soy una líder nato y natural que poseo actitudes que favorecen el liderazgo, tengo influencia positiva entre los seguidores y no me faltan cualidades. Pero yo no me siento líder, ya que si nunca he sido de las que llevan la iniciativa en los grupos, tampoco me siento capaz de poder cambiar la mentalidad de un cole si es necesario.
Eso si, las suelo tener las ideas claras sobre los asuntos que se me presentan pero si alguien sugiere ideas que son contrarias a las mias, las suelo tener en cuenta y meditarlas.
El primer cuestionario era más estándar, con unas 15 preguntas en las que se debía señalar cierto o falso. Aquí según las puntuaciones:
0-16 --> Tus conductas no corresponden con las que realiza un líder.
16-30 --> Tu desempeño aun no corresponde al del líder, pero tienes algunas características básicas para el desarrollo del líder.
30 ó más --> Líder nato. Carisma necesario para una influencia positiva en tus seguidores.
El segundo cuestionario era más completo. Había también 15 preguntas, pero en este caso en vez de señalar cierto o falso, se evaluaba con una A= nunca, B= casi nunca, C=a veces,D= casi siempre y E= siempre. Este cuestionario constaba de preguntas más completas y con una respuesta más concreta. Aquí las soluciones se dividían en:
19 ó más --> Carece de dotes de mando. Puede ser falta de capacidad por ideas poco claras o su forma de ser. Acepta decisiones ajenas.(Débil, maleable)
20-40 --> No indica liderazgo. Iniciativa propia, pero no de influir en los demás de forma suficiente.
41 ó más --> Líder. Dotes de mando. Seguro de sus propias decisiones. Capacidad de iniciativa e influencia en sus compañeros.
En el segundo cuestionario, tengo una puntuación de 35 lo que no indica liderazgo. Creo que ha acertado ya que no soy una persona pasiva ni insegura, tengo iniciativa propia pero no de arrastrar a las personas a que piensen lo mismo que yo.
A continuación, dejo un vídeo acerca de unos adolescentes que pertenecen al liderazgo de secundaria del Colegio San Martín de Porres, y a los que se les realiza las siguientes preguntas:
- ¿Qué cualidades debe tener un líder?
- ¿Cómo es el trabajo en equipo?
- ¿Qué planes tienen ?
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